校园卫生与健康教育的开展，是社会主义精神礼貌建设的又一体现，在不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平方面做了不懈的努力，不断改善和完善校园健康教育工作，认真落实校园健康教育工作的要求，并将健康教育贯穿于教育教学之中，逐步使校园健康教育工作纳入科学化规范化的轨道，现将健康教育工作总结如下：
一、课时
根据教基(1994)14号文件要求，在一至六年级中每班每周安排40分钟课时的健康课，并落实在课表上，并有历年来的各年级健康课测试成绩，(自评5分)
二、教材与教具
教材选用云南省健康教育教材，学生人手一册，体现了”中小学健康教育基本要求”的八项资料，教具按要求配备，有挂图、模型、课件光盘，配备率为100%，(自评5分)
三、采光照明与黑板
全校有37个教学班，采光照明均为平均值150LX;黑板使用合格，少部份有裂缝，无反光，无眩光(自评4。8分，扣0。2分)
四、课桌椅
参照《中华人民共和国国家标准校园课早桌椅卫生标准(GB7792至98)》，课桌椅的高度均与就坐学生身高相贴合，有个别课桌椅破旧一些(自评5分)
五、饮水与洗漱设施
在校全部学生
✂
阅读原文/阅读原文/阅读原文