打造家校社合育生态,共同实现真善美育人——育人故事

我是李艳,来自北京市第十二中联合总校,现担任北京市第十二中朗悦学校(简称朗悦学校)党支部书记。

朗悦学校是2015年房山区引进北京十二中优质教育资源才成立的学校,成立仅仅五年,对于在座的很多人来说它可能是陌生的,但对于房山的老百姓来说它是熟悉的,从2018年至2020年连续三年的中考成绩都位列房山区首列,被百姓称为房山教育的“神话”。

所有教育人都知道:一所学校教育质量的提升绝不是一蹴而就的,而是我们十二中人切实落实“家校社合育”,用心血和智慧灌溉出的丰硕成果。

今天,我想与大家分享我们年轻团队拓荒-耕耘-收获的合育故事。

建校之初,学校仅有16名教师,216名学生。本来朗悦学校周边生源丰富,可是很多家长由于担忧新建校的教育质量难以保证,都纷纷舍近取远去外面求学。

刚接手首届毕业班时我们倍感吃惊:全班30名学生,有一半不及格,1/3 学生7科总分低于25分。学生基础薄弱得可怕,成绩背后的现状是:学生上课睡觉,逃课逃学逃作业,家长难以配合,动辄无端指责……举步维艰让初次承担学校管理工作的我一时间举足无措,甚至萌生了放弃的念头。

正当我一筹莫展之际,李

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