《心有榜样,行有力量》主题班会教学设计

    教学目标:

    1. 教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。

    2. 能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长、补己之短。

    养成教育训练点

    使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。

    教学重点:

    能看到别人的优点和长处,不妒忌;心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。

    教学难点:

    愿意取人之长、补己之短。

    教学过程:

    【导入新课】

  一、1播放音频“学习雷锋好榜样”,让同学们一起唱。

  师:什么是榜样?学生自由回答。

   师:同学们,大家心目中有自己的榜样吗?

  除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事。(过渡)

  二、时代的榜样

   看图 学生讨论交流。

  讲述你心中的榜样。

  出示:时代楷模,谱写华章

  三、在我们同学间也有好多的榜样,大家赶快找一找,说一说吧!

  师:拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等,都值得我们学习,他们都是我们的榜样,

  小组推荐,并说一说理由。学生说说同学中的榜样。

   

关注微信公众号【写作之道】下载全文